| NIVELES Y ESTUDIANTE |
EXPECTATIVAS VERBOS PARA COMENZAR |
|
CONOCIMIENTO
Adquirir y recordar información: hechos, ideas, vocabulario, etc.
|
- enumerar quién marcar memorizar
- corresponder qué nombrar escoger
- escribir dónde grupo llenar
- recordar cuándo encontrar subrayar
- Saber por qué escoger identificar
|
|
COMPRENSIÓN
Captar el significado del material aprendido; comunicar sentimientos e interpretar el aprendizaje
|
- agrupar poner en otras palabras cambiar reorganizar
- definir redecir expandir justificar
- mostrar resumir extender traducir
- explicar demostrar
|
|
APLICACIÓN
Haciendo uso del conocimiento aprendido en formas nuevas o concretas, o para resolver problemas
|
- aplicar poner en uso escoger
- seleccionar entrevistar organizar
- modelar experimentar construír utilizar
- resolver clasificar poner en acción
- registrar poner junto demostrar utilizar
|
|
ANÁLISIS
Tomando ideas, aprendiendo por aparte, separando en partes de componentes, viendo relaciones, hallando características únicas
|
- dividir clasificar tomar parte
- revelar simplificar descubrir
- sondear comparar examinar
- buscar analizar desmenuzar
- inspeccionar contrastar poner en categorías clasificar
|
|
SÍNTESIS
Reorganizar partes para crear nuevas, cosa original, idea, concepto; estrés de comportamientos creativos
|
- crear componer producir
- formar diseñar mezclar
- desarrollar originar reacomodar
- construir imaginar predecir
- inventar construir suponer
- crear planear
|
|
EVALUAR
Realizar juicios o decisiones basadas en criterio, estándares, y condiciones escogidas
|
- clasificar evaluar decidir
- juzgar medir criticar
- valorar justificar evaluar
- premiar determinar calificar
- Defender conlcuir recomendar
|